Por medio de una regla es posible determinar el tiempo de reacción de los estudiantes teniendo en cuenta las ecuaciones de cinemática y la altura a la cual agarra la regla.
Materiales & Equipos
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Descripción del experimento
El profesor sostiene una regla de un metro mientras un estudiante espera para agarrarla. Luego, el profesor la suelta y el estudiante la atrapa a cierta distancia, (d). Esta distancia se puede convertir en tiempo de reacción.